12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Чувалджян Рузанна Арутовна335 Я работаю учителем математики в МАОУ СОШ № 11 г. Туапсе Краснодарского края Россия, Краснодарский край, Туапсе Материал размещён в группе «Дополнительные материалы к уроку» |
Фрагмент урока по алгебре «Производная функции» для 10-11 классов
Вариант 1. 1. На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна. 2. На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Найдите сумму точек экстремума функции . 3. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . В какой точке отрезка принимает наибольшее значение. 4. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите количество точек максимума функции на отрезке . 5. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции параллельна прямой или совпадает с ней. | 2 Вариант. 1. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите промежутки убывания функции . В ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки. 2. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции параллельна прямой или совпадает с ней. 3. На рисунке изображён график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение производной функции в точке . 4. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите количество точек экстремума функции на отрезке . 5. На рисунке изображен график производной функции , определенной на интервале . Найдите промежутки убывания функции . В ответе укажите длину наибольшего из них. |